För någon vecka sedan blev det klart att lärarlegitimation skall införas. Lärarnas riksförbund ljublar och slår sig för bröstet. Detta har de kämpat för sen tidigt 90-tal. Jag kan förstå dem, det är ju egentligen superbra det här med legitimation. Alla obehöriga och outbildade lärare måste antingen fortbilda sig eller vinka hej då till förmån för utbildade lärare. Sketabra, tänker jag som slipper vara bitter på att jag kommer att ha 250 000 i studielån men inget jobb medan Lasse-Maja Svensson glassar runt i skolkorridorerna, färsk från gymnasiet och med lite flyt. Hej Lasse-Maja, skaffa dig en utbildning på fem år (nåja, mellan tre och ett halvt till fem och ett halvt år) eller försvinn.
Nåväl, det här med lärarlegitimation har sina baksidor också, speciellt för oss studenter som tar examen efter 1 juli 2011 (och de studenter som tog examen tidigare men som inte fått ett års anställning direkt efter utbildningen, alltså typ alla). Vi måste gå igenom en liten testperiod först som innebär att vi tilldelas en mentor som skall stödja oss genom året, och hjälpa oss med bland annat betygssättning. När året är till ända skall mentorn och rektorn utvärdera oss och klura ut om vi passar som lärare eller ej. Ungefär som en ett år lång VFU, fast värre. Alla som varit på en VFU där personkemin inte riktigt stämt mellan student och handlerade kan nu förstå en av orsakerna till oro.
Okej, jag tycker att det är jättebra att man får en mentor, och att alla nya lärare får genomgå denna prövotid så att alla rötägg sållas bort, men vem skulle anställa en lärare som behöver en mentor i ett år? Vem skulle välja en lärare som kräver en och en halv tjänst när det finns andra lärare som redan har legitimation och klarar sig själva? Vem kommer att anställa nyexaminerade studenter?
Lärare som arbetat i minst ett år kan ansöka om lärarlegitimation. Men bara för att en lärare har haft en anställning betyder det väl inte att denna lärare per automatik är en bra lärare som förtjänar legitimationen? Varför skall inte alla lärare genomgå en testperiod? Jag själv har haft lärare som kanske hade varit i behov av en syning eller två.
Jag kommer att ha utbildat mig i fem år. Det är en lång tid. Jag tycker att vid fem år ska man kunna vila på sin kompetens som utbildad lärare, men så kommer det ej att bli. Det kommer som sagt att bli ett års VFU all over again. Jag vet ju egentligen inte, så pass ödmjuk ska jag vara nu trots min fem-år-och-vad-fan-får-jag-för-det-ångest, mentorsperioden är kanske en guldgruva. Eller jag TROR att det hade varit en guldgruva om det nu inte var så att mentorn skulle bedöma dig.
Jag är kanske motsägelsefull – jag gillar verkligen idén med legitimation, det höjer förmodligen status och (snälla?) så småningom om hundra år även lönen, får bort obehöriga lärare osv, men för oss studenter är det inte direkt något att jubla för. Eller?
Jag är lite orolig. Inte nog med att det är måndag och all ångest som är garanterad med denna dag. Måndagsångest, 250 000-ångest, ingen-anställningångest och någon liten existentiell ångest för att göra saken bättre. Vad är meningen? VAD?